Pædagogisk Extrakt

I en årrække har målstyring og kompetencefokus indskrænket vores forståelse af leg og primært gjort den til middel for læring. Men legen har flere ben at gå på. 

De kalder sig rytmikbanditterne. De er uddannet i Gøssels rytmiske univers og sammen har de fire rytmikpædagoger dannet firmaet Rytmikbanditterne, der har som mission at lave rytmik og få legen ud til børnene igen. 

Vi snubler over klodser og kuglebaner og sukker lidt, når Viola og Vicktor igen diskuterer, hvem der først skal have den nyindkøbte Elsa-dukke. Men måske skal vi blive bedre til at se legetøjet som en aktiv medspiller i børnenes leg – og i pædagogikken.